4.13 王东岳:严格的逻辑三洽

4.13 王东岳:严格的逻辑三洽

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集我们下面讨论一个问题,什么叫“正确”?因为既然我们的知识与真理无缘,也就是我们的任何知识学说,包括科学体系,都不含有真理...

4.12 王东岳:“真理”是什么?如何检验真理?

4.12 王东岳:“真理”是什么?如何检验真理?

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集我讲到这里,大家应该对人类的整体知识状况和人类的整体认知格局大致有了一个哪怕是模糊的感受。下面我们讨论一些边缘性问题,我...

4.11 王东岳:广义逻辑的两种状态

4.11 王东岳:广义逻辑的两种状态

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集那么逻辑变革的状态是什么?这是我们首先要探究的问题。这又涉及到广义逻辑,大家注意,我们讲广义逻辑有两种状态,第一叫广义逻...

4.10 王东岳:动物们是怎么学习的?

4.10 王东岳:动物们是怎么学习的?

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集再下来就发展到意识自由或意志自由。我们会发现在生物38亿年的演化过程中,感知能度不断提高,是一个循序渐进一脉传承的过程。...

4.9 王东岳:“逻辑”是什么?

4.9 王东岳:“逻辑”是什么?

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集我们大致梳理了西方近代古典哲学,接续古希腊哲学思绪所进行的认识论讨论层次。那么我们今天下午讨论一些相关的其他非系统问题。...

4.8 王东岳:“知”的程度,受限于“在”的程度

4.8 王东岳:“知”的程度,受限于“在”的程度

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集我们现在回过头来,请回想我在讲这节课刚开端的时候,我讲了罗素说过的一句话,智慧是什么,你怎么知道智慧不是一种精炼的愚蠢呢...

4.7 王东岳:“知”与“在”的关系

4.7 王东岳:“知”与“在”的关系

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集我下面简单表述一下,“知是什么”这个话题。我这个表述以《物演通论》为参本,但是我用最简洁的方式,只讨论“知”和“在”的关...

4.6 王东岳:莱布尼茨的单子论与叔本华的意志论

4.6 王东岳:莱布尼茨的单子论与叔本华的意志论

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集我们接着开课,我们谈了西方近代古典哲学一个最基本的思路和认识论框架。我是用词极为简洁,极为不准确的比拟方式讲这个课,但我...

4.5 王东岳:黑格尔的精神现象学系统以及现代哲学的萌芽

4.5 王东岳:黑格尔的精神现象学系统以及现代哲学的萌芽

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集下面我再简单说两个话题。当康德提出客体在彼岸,物自体在彼岸,我们的感知只是现象界,世界的本质是不可知的,这使得“知”和“...

4.4 王东岳:康德-西方近代古典哲学的最高峰

4.4 王东岳:康德-西方近代古典哲学的最高峰

王东岳的中西哲学启蒙课MP3音频全集请大家注意康德,他是西方近代古典哲学的最高峰,康德在46岁到48岁以前,从来没有研究过哲学,他在大学里教书,教的全是自然...

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